С чего начинается Родина? В первую очередь с любви к своей малой родине – к родному городу, поселку, станице. Без любви к ней невозможна любовь и уважение в стране в целом. А между тем, не уважая страну, человек не будет уважать и окружающее его общество, близких людей.

Любовь и уважение к родине – одна из черт характера, которая должна прививаться ребенку наравне с трудолюбием, терпимостью, принципиальностью и чувством собственного достоинства.

Патриотизм – одна их важных моральных ценностей. А его отрицание приводит к таким печальным последствиям как отчуждение и отрицание отечественной культуры, и даже снижение обороноспособности страны.

Именно этот возрастной этап, когда уровень восприятия особенно высок, а образы сильны и ярки, является наиболее благоприятным для патриотического воспитания детей.

Для ребенка патриотизм проявляется в таких моментах как потребность участвовать в делах на благо окружающих людей (к примеру, помогать охранять окружающую среду), появлении таких качеств, как сочувствие, сострадание, находчивость, любознательность, привязанности к окружающим.

Все это в сочетании с формированием у ребенка желания совершать добрые дела и героические поступки является целью патриотического воспитания детей.

В процессе патриотического воспитания детей в «Детских Дюнах» можно выделить следующие   этапы:

• формирование чувства сопричастности к семье, школе, «Детским Дюнам»,  городу;
• формирование чувства сопричастности к культурному наследию и природе своей малой родины;
• формирование любви и  уважения к своей нации, культурному наследию и природе своей малой родины;
• формирование чувства собственного достоинства, как представителя своего народа, и уважения к представителям других национальностей;
• приобщение детей к национальным праздникам и традициям;
• знакомство с городом, его историей и достопримечательностями;
• организация мероприятий, в которых ребенок проявляет сочувствие и заботу о человеке и природе.

И, конечно же, наибольшего эффекта в патриотическом воспитании детей можно добиться путем тесного сотрудничества родителей с  педагогическим коллективом санатория «Детские Дюны». С их помощью родители могут быть обеспечены необходимой педагогической  информацией, а также обучены способам общения с ребенком.